一、拓展思路，提升教育教学工作
本年度在校全日制班级9个班级，非全日制新型学徒制班1个班级，行课班级共10个，系部今年多次组织教师进行了集中的学习，一方面集中学习国家新的方针、政策，一方面进行专业学习，组织开展教研室学习，努力打造身正为师，德高为范的标准教师，以树人先树己的理念统一全系教师的思想，坚定信念。随着班级的增多，今年新招代课老师4名，为了提高新教师的教学质量，系部新增了工程测量、钢筋工、建筑CAD、砌筑工实训室，开展教研活动的同时开展系部听课活动，本年共公开课、听课10次，涉及6个班级，通过对听课教师的意见反馈，大大提高了系部教师的整体教学水平，同时开展教师培训，提高教师业务水平。
二、加大宣传，增加招生人数
建筑系在去年增设了3个新专业的基础上，目前共有建筑装饰、工程监理、工程造价、工民建、建筑工程管理等5个专业，学生是系部发展之本，加大宣传力度仍然是今年系部的重点工作，为此在学院招生就业处大力支持下，沿用了和更新了去年的系部专业宣传单页，让有意向的学生和家长初步了解建筑专业，其次系部自行制作了建筑工程系APP宣传单页，利用一体机在系部滚动播放，寒暑假安排专业老师作为宣传员，积极向家长和学生宣传建筑工作系的亮点和专业知识，最后利用系部工作会，让系部全体教师更深一步的了解系部专业和规划，发动系部全体教师参与招生，最终在各方努力下，春招未做计划班级的情况下招生25名新生，秋招招收170名新生，三个班级均在57人以上，比去年增加30%。
三、砥砺前行，提高大赛成绩
大赛是提升师生专业水平的平台，系部宣传的媒介，也是系部今年的重点工作，系部抽调专业骨干教师，选拔优秀学生，凝心聚力，今年国赛、省赛、世赛均获奖，2021年第四届全国装配式建筑职业技能竞赛装配式建筑施工员（学生组）构件制作与安装项目中1931班董煜同学获优胜奖；安徽省第一届院校装配式建筑应用技能竞赛暨2021年全国行业职业技能竞赛——第四届全国装配式建筑职业技能竞赛装配式建筑施工员（学生组）安徽省选拔赛构件制作与安装项目中1931班董煜、杨兴兵分别获三等奖；2021年全国乡村振兴职业技能大赛安徽省选拔赛砌筑工项目中杨兴武获二等奖；2021年六安市中等职业学校学生职业技能大赛建筑CAD项目中杨新兵、汪凯获第一名、董煜、卫平川获第二名，工程测量项目中陈凯、徐小龙、汪泽立、李健获二等奖、李鑫、王继开、王开山、江绪豪获三等奖，
四、专业谋划，完善二校区建筑系楼整体布局
随着2021年6月28日，学院二校区主体结构封顶，建筑工程系部楼于2022年9月投入使用已进入了倒计时，在院领导的关心指导下，系部召开了二校区建筑系楼规划会，带领整个系部教师现场参观二校区建筑系楼，老师们从承重、布局等专业的角度进行分析，系部汇总汇报院领导，目前系部楼的规划包括展示区、教学区、实训区、办公区等职能齐全，完全满足教学、实训、培训等、办公等职能。
五、构建产教融合，开展新型学徒制
系部的发展不仅仅是开展教学工作等全日制学制教育，服务于地方经济建设发展也是系部发展之一，基于建筑资源共享原则，系部今年积极与建筑企业联系沟通，其一与六安科凡家具制造有限公司在市人社局的政策下，开办了建筑木工专业，学生60人的新型学徒制班级，作为我系部非全日一年制企业班级，一年制结束颁发我院技工教育证书，参加技能鉴定，考试合格颁发建筑木工中级等级评价证书。其二与安徽华野建筑有限公司深度合作，签订产教融合教育基地，共同利用企业和系部的专业资源，让专业老师的知识服务于企业，让学生有实习的岗位，让企业的管理理念深入学校，让企业有源源不断的用工资源。
六、其他工作
1、根据教务处安排，完成日常教学检查和督查工作。
2、承办2021年安徽省省乡村振兴比赛和安徽省农民工比赛。
3、承办2021年六安市钢筋工职工比赛，为六安市建筑企业提供了一个竞技舞台。
4、承办了六安市舒城县第一届建筑职工职业技能大赛，完成了支持和服务六安地方专业需求的职能。
