汪传和同志在保先教育第二阶段总结大会上的讲话
发布日期：2007-10-31
信息来源：安徽六安技师学院
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在保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结及
第二阶段动员大会上的讲话
汪传和
同志们：
我校保持共产党员先进性教育活动按照市委统一部署，在督导组的指导下，扎实有序地开展。目前，第一阶段各项工作已告一段落，按照省、市委电视电话会议精神的要求及市委督导组的意见，即将转入第二阶段。现在，我代表校党总支对第一阶段的工作予以简要回顾，并对第二阶段的工作安排讲几点意见。
一、学习动员阶段，我们重点抓了五个环节
一是抓宣传发动。７月２９日，我们召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。会上，宣读了《先进性教育活动实施方案》，我代表校党总支作了动员讲话，市委督导组孙广和同志作了重要指示。动员讲话结合我校实际阐述了开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和重要性，倡导全体党员要通过先进性教育活动做“有觉悟、有本领、有作用”的共产党员，对扎实开展好我校的先进性教育活动提出了具体要求。动员会后，各支部组织党员进行了认真讨论，广大党员对开展保持共产党员先进性教育活动的意义有了进一步的认识。为了营造舆论氛围，校总支在校园内悬挂了宣传横幅，各支部办了黑板报，先教办发了宣传简报（到目前已发了８期）。
二是抓学习。与宣传发动同时，先教办制定了《学习计划》，总支和各支部按计划组织党员学习。学习内容以《保持共产党员先进性教育活动读本》和胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神为主。学习采取自学和集中学习相结合的形式。其中集中学习安排了１２次（总支安排５次，支部安排７次）。集中学习既有集体学习，也有上党课、听革命传统教育报告，还有学习心得交流、大讨论、党的知识测试等。为保证参学率，集中学习活动实行严格的签到制度，特殊情况确需请假的，须经领导组组长批准；对离退休党员和在职党员一样要求，由离退休支部组织；少数年龄偏大，身体不好的离退休党员，由支部送学上门，宣讲有关精神；因公出差的同志回来后及时补课。为了促进学习，要求党员要写读书笔记和心得体会。８月２３日，各支部对党员的读书笔记和心得体会进行了一次集中检查，先教办进行了抽查。从检查情况来看，无论是读书笔记的字数还是心得体会的篇数，绝大部分党员都超过了规定要求，而且质量较高。
三是广泛深入地开展了大讨论。根据市先教办关于开展保持共产党员先进性大讨论的通知精神，我们以支部为单位，组织党员联系学校改革发展的实际，联系本人的思想实际和岗位工作实际，思考和讨论保持共产党员先进性的具体要求。并要求每个党员都要归纳几条交到支部，在此基础上，校党总支概括提炼出了对全体党员的总体要求——忠诚党的教育事业。我是党员，向我看齐。同时，对党员教师、党员班主任、党员管理人员及校领导分别提出了具体要求。要求全体党员要以总体要求和具体要求作为日常工作生活中的行为准则。
四是开展主题实践活动。按照市先教办的总体部署和督导组的要求，我们开展了“为党旗添光彩，为学校发展作贡献，为培养人才当人梯”为主题的实践活动。这个实践活动主要是两项：第一项是党员挂牌上岗，亮明身份。这既是自我约束的措施，也是接受外部监督的标示。实质内容是：在我从事的岗位，我要当先锋、做模范。第二项是结对帮扶后进生。我们将在各班摸底的基础上要求每位党员结合自己的岗位和工作帮扶一至三名学习自觉性不高、学习成绩较差、自我约束力不强、文明素质较低的学生。
五是抓教育促工作。暑假以来，学校的工作任务很重。我们既没有因为工作忙，放松先进性教育；也没有因为抓教育而耽误工作。而是正确处理、科学安排好了学习教育和实际工作的关系，扎扎实实地开展好教育活动，并以抓好教育活动来推动工作、促工作，做到了“两不误，两促进”。
在抓以上几个环节的同时，我们按照市委先教办的要求，把“回头看”贯穿其中。走一段，回头看一看，发现不到位的地方及时补上补。从而保证了我校的活动扎实开展。副市长王同志及市委巡视组来我校巡视时，对我校的先进性教育活动给予了充分肯定。
第一阶段的活动，取得了明显成效。
一是党员的理论水平和思想觉悟有了新的提高。通过学习，党员的理想信念进一步坚定，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓有了新的认识，学习理论的自觉性进一步增强。
二是党员的先锋模范作用更加显现。在招生宣传、学生管理、教学和行政管理等方面，党员积极带头、努力奋斗、主动挑重担、不计个人名利，展示了新的风采。
三是促进了学校各项工作。秋季招生６８０多人，创历史新高；建校工作紧锣密鼓地推进；在住宿紧张、教学紧张、教师紧张、生活服务设施不足的情况下，我们创新思路，创新方法，各项工作运转有序。
二、提高认识，为开展好第二阶段的各项工作提供思想保证
同志们，从现在开始，我校保持共产党员先进性教育活动将全面进入第二阶段，即分析评议阶段。那么分析什么？评议什么？这是我们首先要搞清楚的问题。
所谓分析就是分析问题。人非圣贤，孰能无过？我们共产党人就是要襟怀坦荡地正视问题、深入地分析问题、认真地找出解决问题的办法，这是减少工作出现错误的关键性要素，也是我们顺利完成各项既定目标任务的保障，更是一个提升自我的有效途径。内在的因素是决定事物发展的关键，只有不断修正内在因素存在的问题，才能够保证党员肌体的健康，才能保证我们的工作中少走弯路，或者不走弯路，才能提高我们的党性觉悟。所谓评议，就是在征求意见的基础上，通过专题组织生活会、民主生活会，对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对党员在履行党员义务、遵守党的纪律、发挥党员作用方面进行逐个评议，开展批评与自我批评。对党员个体来说，这是一个借助外部力量实现自我认识和自我提高的过程。也是心灵经受洗礼的过程。
批评与自我批评是我们党的优良作风，是我们党始终保持先进性的法宝，也是我们党员的责任和义务。因此，如何对待群众意见，如何对待批评与自我批评是检验我们党性强弱的一个重要尺度。我们每一个共产党员都是向党组织举过拳头、宣过誓的，都是向党组织作过庄严承诺的。人，无信不立。我们不能失信于党，不能失信于人民。毛泽东同志说过：“因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点就不怕别人批评指正。不管是什么人，谁向我们提出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”。在分析评议阶段，我们必须按照毛泽东同志说的那样去做。
一段时间以来，我们有的党员同志奉行好好主义。明明有意见不敢提；明明是缺点不指出；明明是错误不纠正；明明是腐朽的不抵制；明明可以做的不作为等等，看起来一团和气，实际上是掩盖了问题的存在，这是非常不利于工作的，这也是非常危险的。我们讲团结，要的是开诚布公的、坦率真诚的、互相促进的、有利于把握正确方向的团结。敢于提出问题和意见，这是一种负责任的态度。勇于接受批评和意见更是一个党员党性觉悟高、党性修养好的体现。
一个人不怕有缺点、有过失，怕就怕不能正视缺点和错误。党对党员的一贯要求就是：有缺点、有过失，改正了，仍然是好同志。古人讲，以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以明得失。我们说，共产党人以群众批评为鉴，可以永葆先进性。我们开展保持共产党员先进性教育活动，就好比一个人走路，走一段以后回过头来看一看我们走过的路是否是按正确方向走的；抬起头来，找一找我们将来的路标在哪里，这样才可以保证我们不走弯路，不走邪路。我们现在开展分析评议工作，认真地剖析自身存在的不足，就好比是一次思想上的打扫卫生，擦拭灰尘和污渍，会使用权我们的内心世界更光明。所以，我们对待这项工作认识要提高，态度要端正。
三、 扎实开展好第二阶段工作
按照中央、省、市委的部署和要求，开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段的工作，就是在学习的基础上，组织党员对照党章规定的党员义务和新时期保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和中央关于加强党的作风建设的“八个坚持，八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作、作风等方面的情况，重点检查存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。
我们每一个党员在在加入党组织之初，都是心潮澎湃的，都是热血沸腾的，都是对党组织信誓旦旦的。但时间一长，一部分党员由于放松了学习，放松了自我要求，把自己混同于普通群众，思想认识上模模糊糊；工作上马马虎虎；作风上松松垮垮。言行举止与共产党员的称号极不相称，这是我们必须认真加以对待的。作为一名共产党员，当我们选择了为党的事业奋斗终身的道路，我们就必须按照党的要求，不断的加强思想改造，不断地提高觉悟水平，不断地提升工作能力。我们虽然来自群众，但要比普通群众意志更坚定，志向更远大，目光更长远。我们可以有牢骚，但我们必须要主动化解牢骚；我们可以有情绪，但我们必须学会稳定情绪；我们可以有性格，但必须迫使个性服从党性的要求。通过分析评议，我们要达到一个目标，那就是我们的思想觉悟更高，意志更坚定；品质更高尚；工作能力更强；作风更扎实；业绩更突出。
按照要求，分析评议阶段要抓好七个环节，即征求群众意见；开展谈心活动；撰写党性分析材料；召开专题组织生活会和专题民主生活会；提出评议意见；向党员反馈评议意见；在一定范围内通报评议情况。这七个环节，在我们的《实施方案》中都作了安排，我在这里就不一一讲了。现就其中三个基础环节强调几点意见。
１、征求和听取群众意见环节，我们要在全面、广泛上下功夫。本着“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的作风；本着“有则改之，无则加勉”的态度广泛而坦诚地接受群众的任何意见。我们要明白，群众是出于爱护和期待的目的来向我们提意见，我们在思想上不能有任何抵制情绪，要经得起脸红，经得起出汗的考验，这是党性觉悟的要求，也是一名共产党员应有的襟怀。
２、开展谈心活动这个环节，我们要在开诚布公上下功夫。谈心活动是为了沟通思想，加强了解，从而达到互相帮助、共同进步的目的，同时，也为撰写党性分析材料和制定整改措施打下了基础。所以，谈心过程要主动敞开思想，做到不伪善，坦诚想见，交流感性，化解矛盾，增进团结，形成共识。
其三，撰写党性分析材料环节要在认真、深刻上下功夫。每位党员要在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上，认真撰写好党性分析材料。党性分析材料既体现我们学习阶段的收获，也是查找自身不足，警醒自己，提高自己的重要环节。我们要本着实事求是的态度，按照《党章》的规定和校党总支提出的保持共产党员先进性的总体要求及对不同群体的具体要求，以科学的理论为指导，剖析自己近年来在党性方面和学习、思想、工作中的不足和问题。从世界观、人生观、价值观方面查找原因。分析材料要开门见山查找问题，剖析问题的思想根源，提出整改措施和努力方向，要力求内容具体、剖析深刻，力戒不痛不痒、泛泛而谈。
党性分析材料要分级严格审阅。党支部书记审阅本支部党员的分析材料；领导班子成员审阅分管科室主要负责同志的党性分析材料；总支书记审阅领导班子成员的党性分析材料；总支书记的党性分析材料由市劳动保障局党组审阅。班子成员的分析材料要接受督导组的把关。审阅人员要认真履行职责，对党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要责成其进行认真修改。
四、把握方向，避免工作中出现偏差
做好一项工作，方向对了，路子才会对，路子走对了，工作成效才会达到预期的目标。为了做好保持共产党员先进性教育活动第二阶段的工作，我们要把握住几个问题，避免出现偏差。
一是要本着“两不误、两促进”的原则科学而合理地推进分析评议阶段的各项工作。在开展工作的时候要注意几个环节的相互衔接和协调。在活动中，做到边议边改、推进工作。
二是要清楚认识这次保持共产党员先进性教育活动不是运动。分析评议材料只是用来帮助党员同志提高思想的认识的，不进入个人档案。
三是要结合学校工作的实际来开展工作，要在注重实效上下功夫，要找准切入点。在分析评议的时候，要在结合如何做好技工教育工作上动一动脑筋，不要泛泛而谈，不要隔靴搔痒，要解决一些实际的问题。
四是要注意我们开展工作是为了解决思想问题，不要在细枝末节上纠缠不清。帮助同志查摆问题要有根据，不要捕风捉影式的乱摆问题。
同志们，按照安排，分析评议阶段的时间是２５天左右。时间很短，但要做的事情很多。我们一定要按照市委的部署和督导组的要求，扎扎实实地推进第二阶段的工作。时间服从质量，坚决做到七个环节一个不少，方法步骤一个不减。第一阶段的活动，我们已经取得了成效，我相信，通过第二阶段的活动，我们党员的先锋模范作用将会进一步发挥，党组织的凝聚力、战斗力将会进一步增强，从而推动学校的发展更上楼层。
