“学习是最美的遇见，成长是最美的风景”。教研活动是老师们最好的成长平台之一，为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，充分发挥集体智慧，促进有效教学，根据教务处安排，4月3日，人文教育系数理教研室在二校区系部会议室开展“凝心聚力，以研促教”为主题的教研活动。全体数学老师参与此次活动，本次教研活动由数理教研室组长李光玲老师主持，整个活动分为三个阶段。
首先，徐从姝老师带领大家深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，让我们更加坚定了躬身教坛的信念。
随后，段新竹老师与大家分享了“对数函数”这一课题。段老师从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度确立对数函数教育活动指导目标，循循善诱，引导学生积极思考，采用多种方式巩固知识点。课堂的各个环节衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力，充分展现了自身扎实的基本功以及对课堂的把控能力。参会老师认真聆听，坚持以求同存异为原则，以比较研究为方法，以团队协作为支撑，一起讨论自己对教学内容的理解，从不同的角度分享自己对这堂课的感受，进而在相互学习中获取经验。
最后，李光玲老师对本次教研活动进行了总结。教学方面，她强调要在反思中凝心聚力，自省、自悟、自查，不断完善自己，用优秀的品质，精湛的业务能力，强大的人格魅力去影响和感染学生。安全方面，老师们要严格执行学院各项安全规章制度，互帮互助，用实际行动书写新篇章！
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我们将怀揣自己的赤子之心，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，做个有情怀的数学教师，力争把工作做得更好，勇敢追逐教育梦!（文字：刘玲 焦雪 图片：吕霞 审核：刘明敏）
